Die Västerås-Methode wurde in den 60erJahren des 20. Jahrhunderts in der schwedischen Stadt Västerås entwickelt.Durch diese Methode werden Bibeltexte mithilfe von festgelegten Symboleinhaltlich und individuell zu erschlossen.
Mit diesen Arbeitsblättern erarbeiten sich dieSchüler ein Methodenblatt, mit den Bedeutungen der einzelnen Symbole.
Es gibt zwei Varianten:
1)Die Symbole werden zu den Bedeutungen selbstgezeichnet.
2)Der Text wird zu den Symbolen geschrieben.
Für beide Arbeitsblätter gibt es ein Lösungsblatt.
Einen möglichen methodischen Ablauf der Methodefindet ihr im Material.

Hier findest du weiteres Material zur Västeras-Methode.

Ich wünsche Dir viel Freude mit diesem Material!