Bibelkrimi: Das Verschwinden des Goldenen Kalbs – Bibelverse in der Bibel aufschlagen
Bei diesem Bibelkrimi festigen und üben die Schüler das Aufschlagen von Bibelstellen, indem sie in der Bibel verschiedene Hinweise zu Personen, Orten oder anderen gesuchten Dingen in den angegebenen Versen suchen. Die gefundenen Wörter ergänzen einen Lückentext, der einen biblischen Kriminalfall erzählt. Sind alle Lücken gefüllt, müssen die Schüler anhand der gewonnenen Hinweise selbst kombinieren, um den Fall zu lösen.
Es gibt drei verschiedene Differenzierungsstufen bei der Angabe der Bibelstellen:
1) Mit Vorgabe von Alten/Neuen Testament + ausgeschriebenen Buch: Neues Testament: 1. Johannes 3, 17.
2) Ausgeschriebenes Buch: 1. Johannes 3,17.
3) Mit abgekürztem Buch: 1. Joh 3,17.
Die Bibelstellen sind passend für die Lutherübersetzung von 2017 und die Einheitsübersetzung von 2016. Andere Bibelübersetzungen sollten vorher geprüft werden.
Alternativ können die Schüler den Lückentext auch mit dem Interactive digital auf einem Tablet oder am PC lösen.
Zur Selbstkontrolle ist ebenfalls ein Lösungsblatt vorhanden. Alternativ kann auch das Interactive mit einem Zufallskartengenerator genutzt werden.
Bei diesem Bibelkrimi festigen und üben die Schüler das Aufschlagen von Bibelstellen, indem sie in der Bibel verschiedene Hinweise zu Personen, Orten oder anderen gesuchten Dingen in den angegebenen Versen suchen. Die gefundenen Wörter ergänzen einen Lückentext, der einen biblischen Kriminalfall erzählt. Sind alle Lücken gefüllt, müssen die Schüler anhand der gewonnenen Hinweise selbst kombinieren, um den Fall zu lösen.
Es gibt drei verschiedene Differenzierungsstufen bei der Angabe der Bibelstellen:
1)Mit Vorgabe von Alten/Neuen Testament + ausgeschriebenen Buch: Neues Testament: 1. Johannes 3, 17.
2)Ausgeschriebenes Buch: 1. Johannes 3,17.
3)Mit abgekürztem Buch: 1. Joh 3,17.
Die Bibelstellen sind passend für die Lutherübersetzung von 2017 und die Einheitsübersetzung von 2016. Andere Bibelübersetzungen sollten vorher geprüft werden.
Alternativ können die Schüler den Lückentext auch mit dem Interactive digital auf einem Tablet oder am PC lösen.
Zur Selbstkontrolle ist ebenfalls ein Lösungsblatt vorhanden. Alternativ kann auch das Interactive mit einem Zufallskartengenerator genutzt werden.
Seitenanzahl
6
Ausdruckbares PDF
Ja
