Als neues Thema in Kunst steht in meiner 9. Klasse (Realschulzweig) perspektivisches Zeichnen an. Hierzu habe ich mit der Zentralperspektive begonnen und dieses Arbeitsblatt erstellt. Nach einer kurzen theoretischen Einführung mit Begriffsklärungen folgt direkt der praktische Arbeitsauftrag mit Schülerbeispiel.
Ich könnte mir den Einsatz auch in der 8. oder 10. Klasse vorstellen und denke als Einstieg in das Thema eignet es sich ganz gut, um ein Gefühl für räumliches Zeichnen mittels eines Fluchtpunkts zu bekommen.

Ich unterrichte Kunst fachfremd, falls ihr also fachliche Fehler findet, schreibt mir gerne, dann korrigiere ich das Material nach.