Wer bin ich? Meine Persönlichkeitsmerkmale

Kennenlernstunde
AB ausfüllen
Persönlichkeitsmerkmale als wichtig für eine Person in ihrer Individualität herausarbeiten und sich zu ihrem Einfluss äußern (z. B. Begabungen, Stärken, Schwächen, Einschränkungen, Wertvorstellungen, Interessen, Herkunft, soziales Umfeld, Alter, Geschlecht)
Rollenerwartungen

Geschichte lesen
Rollenerwartungen herausarbeiten: ABs bearbeiten
Übertrag auf den Einzelnen innerhalb eines Gesprächs: unterschiedliche Rollenerwartungen an die Einzelne oder den Einzelnen in ihrem Erfahrungsbereich beschreiben und im Kontext von Freiheit und Abhängigkeit untersuchen und bewerten (beispielsweise Familie, Freunde, Gruppe, Gemeinde)
Möglichkeiten und Gefahren innerhalb verschiedener sozialer Beziehungen

AB Möglichkeiten und Gefahren innerhalb der Klassengemeinschaft
Bedingungen für ein verantwortliches Miteinander im Kontext Schule

Erarbeitung von Verhaltensregeln
Werte und Normen

Begrifflichkeiten
Regeln mithilfe von vorgegebenen Werten begründen
Achtung Regelverstoß

3 Beispiele geeignet für Gruppen- oder Stationsarbeit
Beispiele für Regelungen im Zusammenleben finden und mit Werten erklären
Sich widerstreitende Interessen und Regeln aus Konfliktsituationen

Dilemma-Geschichte
Gerechtigkeit – Was ist das eigentlich?

AB bearbeiten
Diskussion mit Fishbowl-Methode
Sicherung von Gerechtigkeit durch Menschenrechte

Die Menschenrechte: AB
Spannung zwischen Abhängigkeit und Freiheit

AB und im Anschluss Diskussion
Gruppenarbeit: Freiheit und Verantwortung

Zukunftsvorstellungen

Peter Fox: Haus am See
Deine Zukunftsvorstellungen: AB und Collage