Hier findet ihr zwei Klassenarbeiten zur Überprüfung der Grammatikkompetenzen zum Thema Satzglieder und Satzarten, die ich für Jahrgang 6 (Gymnasialzweig) zum Abschluss der Einheit konzipiert habe. Je nach Leistungsstärke kann ich mir den Einsatz auch in Jg 7 vorstellen. Es gibt zwei Versionen (A und B) mit jeweiligem Erwartungshorizont, sodass sie optimal im Wechselunterricht eingesetzt werden können. Alternativ hat man mit der zweiten Version schon eine Nachschreibarbeit.

Die Teilüberschriften in der Arbeit weisen die entsprechenden Kompetenzschwerpunkte aus, um die es in den folgenden Aufgabenteilen geht, was den SuS eine Orientierung geben soll. Den Aufbau habe ich bewusst gestaltet und mit der Umstellprobe begonnen, damit die SuS zu Beginn der Arbeit mit einer Aufgabe starten, die ihnen erfahrungsgemäß eher leichter fällt.
Ein abschließender Hinweis zu dem Teil mit den Attributen: Meinen SuS sind ist der Lückentext schwer gefallen, hier habe ich auch andere Lücken, die den Sinn der Aussage nicht verändern, gelten lassen.