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Herbst: S-Laute – Übungskarten

Herbst: S-Laute – Übungskarten
Diese Übungskartei enthält 📌kurze Erklärungen, 📌zahlreiche Übungssätze und 📌anschließende Lösungen zum Thema S-Laute.

Was können Sie von diesem Material erwarten?

✔ Relevante Fachbegriffe und Regeln werden erläutert und sorgen dafür, dass die Schüler*innen zu jeder Zeit auf die passenden Begriffe zurückgreifen können.

✔ Verschiedene Übungssätze mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden dienen der Vertiefung des Themas.

✔ Die Lösungen können auf die Rückseite der Übungskarten laminiert oder separat zur Verfügung gestellt werden.

Welcher Methodik folgt dieses Material?

✔ Das Sprechen in Silben ist eine wichtige Grundlage für eine fehlerfreie Rechtschreibung.

✔ Jedes Wort enthält nur eine einzige betonte Silbe.

✔ Nur in dieser Silbe kann eine Rechtschreibfalle lauern.

✔ Wird der Vokal in der betonten Silbe kurz gesprochen, folgen ihm zwei Konsonanten, also ein Doppel-S.

✔ Wird der Vokal in der betonten Silbe lang gesprochen, muss zwischen einem S und einem ß unterschieden werden.

Wofür ist das Material geeignet?

Die Übungskarten eignen sich für einen differenzierten Unterricht zum Thema S-Laute.

✔ Das Thema S-Laute kann Hilfe der Karten eingeführt werden.

✔ Die Wörter mit den verschiedenen S-Lauten können sich anhand der zutreffenden Regel sortieren lassen und dienen so dem Üben und Wiederholen.

✔ Die Sätze können für anschließende Abschreibübungen genutzt werden.

Themenschwerpunkt der Übungssätze: 🍁Herbst🍁

🔎 Mein Tipp:

Übungskarten haben den großen Vorteil, dass jeder Schüler nach seinem eigenen Tempo arbeiten kann. Am Ende der Übungseinheit konnte definitiv etwas geschafft ist, ohne dass unausgefüllte Aufgaben weiße Flecken auf einem Arbeitsblatt zurückbleiben.

Eine weitere Differenzierung in Ihrem Unterricht kann daher die weiterführende Aufgabenstellung darstellen: „Schreibe mindestens drei Lösungssätze ins Heft.“

➡ So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo und Förderbedarf.

Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!

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6

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