Sommer: Fehlerteufel -ks-Laute – Lesekarten
Diese Lesekarten enthalten 📌 Fehlerwörter zum Thema 📌 ks-Laute und 📌anschließende Lösungen.

Was erwartet Sie in diesem Material?

✔ Strategien zur Verwendung von Doppelkonsonanten werden noch einmal kurz erläutert, sodass die Schüler*innen jederzeit darauf zugreifen können.

✔ Verschiedene Übungssätze dienen der Vertiefung des Themas.

✔ Die Lösungen können auf die Rückseite der Übungskarten laminiert oder separat zur Verfügung gestellt werden.

Welcher Methodik folgt dieses Material?

✔ Das Finden von Fehlern setzt eine hohe Lesekompetenz und ein gefestigtes Wissen zum jeweiligen Thema voraus.

✔ Die Lesekarten dienen somit der gezielten Anwendung und Einübung von Strategien.

✔ Der gehörte –ks-Laut kann auf verschiedene Weise geschrieben werden. Um sich für die richtige Buchstabenkombination zu entscheiden, ist es notwendig zum Stamm des Wortes zurückzukehren:

•Wird dieser mit einem –k- geschrieben (wenn das –k- auf einen lang gesprochenen Vokal folgt)? Dann schreibt man -ks-. Das -s- ist dann meist ein mehrzahl- oder ein Fugen-S.
•Wird dieser mit einem –ck- geschrieben (wenn das –k- auf einen kurz gesprochenen Vokal folgt)? Dann schreibt man –cks-.
→ Der Wortstamm bleibt also erhalten.

•Oder ist das gehörte –ks- Teil des Wortstammes? Dann schreibt man –chs-.
Wofür ist das Material geeignet?

✔ Kleinschrittige Aufgaben inklusive Lösungen ermöglichen den Schüler*innen eine selbstständige Wiederholung des Themas, beispielsweise in den Ferien oder nach Krankheit.

✔ Zahlreiche Übungssätze unterstützen eine selbstständige und unterrichtsbegleitende Übung und Vertiefung des Themas.

🔎 Mein Tipp:

•Öffnen Sie die Powerpoint-Datei des Materials und speichern Sie diese mehrmals ab (z.B. Niveau 1, 2 & 3).
•Entfernen Sie nun in den einzelnen Dateien gezielt die Seiten, die Sie in einer bestimmten Differenzierungsstufe nicht (mehr) benötigen.
➡ So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo & Förderbedarf.

Die Lesekarten sind Teil einer Reihe

✔ Sie legen Wert auf kleinschrittige Erklärungen und Übungen zu grundlegenden Themen der Rechtschreibung und Grammatik?

✔ Sie möchten die individuellen Schwierigkeiten Ihrer Schüler*innen besser begleiten können?

✔ Sie mögen übersichtliche Darstellungen, die insbesondere für Kinder mit Lernschwierigkeiten selbsterklärend sind?

✔ Sie wünschen sich Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe, die den Kindern ermöglichen, sich zu jeder Zeit selbst zu überprüfen?

✔ Sie bevorzugen eine Auswahl an wiederkehrend aufgebauten Lernmaterialien und möchten diese individuell zusammengestellt können?

✔ Sie haben Ihre Unterrichtsmaterialien gerne auch im veränderbaren Format, um Anpassungen oder Ergänzungen bequem vornehmen zu können?

Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!