Für meine 5. Klasse (Förderstufe) habe ich das folgende Arbeitsblatt erstellt.
Mithilfe von 2 Beispielgedichten lernen und wiederholen die Schülerinnen und Schüler schrittweise die lyrischen Fachbegriffe Strophe, Vers und Reimschema und lernen die Bestimmung des Reimschemas kleinschrittig.
Abschließend erfolg eine einfache Annäherung an den Inhalt des zweiten Gedichts in zwei Schritten. Zunächst sollen sie die Stimmung durch passende Adjektive, die zur Wahl stehen beschreiben, anschließend sollen sie sich kreativ mit den Gedichten auseinandersetzen, indem sie ein passendes Bild zu einem der beiden Gedichte zeichnen.

Das Material eignet sich auch gut für ein Stationenlernen, zur Wiederholung oder als Differenzierung bzw. Fördermaterial für lernschwache Schülerinnen und Schülern, die sich mit den lyrischen Fachbegriffen und der Annäherung an Gedichte noch besonders schwertun.