Als kleine Übung zur Unterscheidung zwischen „das“ und „dass“ habe ich dieses Arbeitsblatt erstellt. Die SuS lesen eine Geschichte und müssen die fehlenden Wörter (Das, das oder dass) einsetzen, die Wortart (Artikel, Demonstrativpronomen [2x], Relativpronomen oder Konjunktion) bestimmen und dann die Felder im Bild enstprechend ausmalen. Ich habe die Erfahrung in meiner 6. Klasse gemacht, dass meine SuS durch die zusätzliche Aufgabe des Ausmalens stärker über die Lücken nachdenken, weil sie nichts „falsch“ ausmalen wollen.

Lernschwächeren SuS könnte man vorschlagen, mit Buntstiften nur leicht aufzudrücken oder mit einem Bleistift die Anfangsbuchstaben der Farben in die Felder zu schreiben, damit sie am Ende noch ggf. korrigieren können.

Ich kann mir den Einsatz des Arbeitsblattes auch in Klasse 5 zum Thema Wortarten vorstellen. Es eignet sich meiner Meinung nach als Übung zur Rechtschreibung, differenziertes Zusatzmaterial für schnelle SuS oder im Rahmen eines Stationenlernens. Die Lösungen sind auch enthalten, sodass das Arbeitsblatt auch flexibel im Homeschooling eingesetzt werden kann.