Die Erklärungen und Aufgabenstellung sind auf Ukrainisch, um für die deutsch lernenden Schülerinnen und Schüler den Einstieg in die Übungen zu erleichtern.

Diese Übungskarten enthalten 📌 kurze Erklärungen, 📌 zahlreiche Übungssätze und 📌anschließende Lösungen zum Thema Wortarten.

Was können Sie von diesem Material erwarten?
✔ Relevante Fachbegriffen werden erläutert und sorgen dafür, dass die Schüler*innen zu jeder Zeit auf die passenden Begriffe zurückgreifen können.

✔ Die Regeln für einzelne Wortarten werden Schritt für Schritt erklärt.

✔ Verschiedene Übungen dienen der Vertiefung der Regeln.

✔ Die Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe geben den Schüler*innen eine unmittelbare Rückmeldung zu ihrem Leistungsstand.

Welcher Methodik folgt dieses Material?
✔ Jedes Wort lässt sich einer ganz bestimmten Wortart zuordnen. Wortarten stehen untereinander in bestimmten Beziehungen.

Wofür ist das Material geeignet?
✔ Der schrittweise Aufbau der Übungskarten eignet sich zur Einführung der einzelnen Wortarten.

✔ Kleinschrittige Aufgaben inklusive Lösungen ermöglichen den Schüler*innen eine selbstständige Wiederholung des Themas, beispielsweise in den Ferien oder nach Krankheit.

✔ Zahlreiche Übungen unterstützen eine selbstständige und unterrichtsbegleitende Übung und Vertiefung des Themas.

✔ Die Übungskarten unterstützen eine Differenzierung Ihres Unterrichts nach verschiedenen Kriterien.

🔎 Mein Tipp:
Öffnen Sie die Powerpoint-Datei des Materials und speichern Sie diese mehrmals ab (z.B. Niveau 1, 2 & 3).
Entfernen Sie nun in den einzelnen Dateien gezielt die Seiten, die Sie in einer bestimmten Differenzierungsstufe nicht (mehr) benötigen.

🔎 Mein Tipp:
Übungskarten haben den großen Vorteil, dass jeder Schüler nach seinem eigenen Tempo arbeiten kann. Am Ende der Übungseinheit konnte definitiv etwas geschafft ist, ohne dass unausgefüllte Aufgaben weiße Flecken auf einem Arbeitsblatt zurückbleiben.

Die Lösungen können auf die Rückseite laminiert oder separat zur Verfügung gestellt werden.

Eine weitere Differenzierung in Ihrem Unterricht kann daher die weiterführende Aufgabenstellung darstellen: „Schreibe mindestens drei Lösungssätze ins Heft.“

➡ So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo und Förderbedarf.

Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!