Protokoll

Ein Protokoll im Fach Deutsch ist eine schriftliche Zusammenfassung eines Gesprächs, einer Diskussion oder eines Ereignisses. Es enthält wichtige Informationen wie Datum, Uhrzeit, Teilnehmer und den Verlauf des Geschehens. Ein Protokoll dient dazu, die wichtigsten Inhalte festzuhalten und später nachvollziehen zu können. Es folgt einer klaren Struktur und sollte präzise und objektiv sein. In einem Protokoll werden keine persönlichen Meinungen wiedergegeben, sondern Fakten und Aussagen der Teilnehmer. Es ist eine wichtige schriftliche Dokumentation und Übung im Fach Deutsch.

Um ein Protokoll im Fach Deutsch zu schreiben, ist es wichtig, eine klare Struktur einzuhalten. Beginne mit einer Überschrift, dem Datum und dem Ort des Geschehens. Notiere die Teilnehmer und deren Funktionen. Schreibe den Verlauf des Gesprächs oder Ereignisses sachlich und objektiv auf, ohne persönliche Meinungen einzubringen. Achte auf eine verständliche und präzise Ausdrucksweise. Halte wichtige Aussagen, Entscheidungen und Ergebnisse fest. Verwende kurze und prägnante Sätze. Überprüfe am Ende das Protokoll auf Rechtschreibung und Grammatik. Ein gut geschriebenes Protokoll zeigt eine genaue Dokumentation des Geschehens.

Ein Protokoll im Fach Deutsch ist in der Regel in drei Teile gegliedert: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Die Einleitung enthält Angaben wie Datum, Ort und Anlass des Geschehens. Im Hauptteil werden die wichtigsten Inhalte und Verlauf des Ereignisses protokolliert, dabei werden Aussagen und Entscheidungen der Teilnehmer festgehalten. Im Schluss werden abschließende Bemerkungen oder Beschlüsse vermerkt. Ein Protokoll ist in der Regel sachlich und objektiv verfasst. Es wird in Form von Stichpunkten oder in ganzen Sätzen formuliert und sollte übersichtlich und gut strukturiert sein.

Ein Protokoll dient dazu, wichtige Informationen und Ergebnisse von Veranstaltungen, Besprechungen oder Diskussionen festzuhalten. Es ermöglicht eine nachträgliche Dokumentation und kann als Grundlage für weitere Schritte oder Entscheidungen dienen. Ein Protokoll bietet einen Überblick über besprochene Themen, getroffene Vereinbarungen oder erzielte Ergebnisse. Es ermöglicht den Teilnehmern, das Geschehene nachzuvollziehen und dient als Nachweis für Absprachen oder Verantwortlichkeiten. Ein Protokoll kann auch für spätere Referenzen oder zur Archivierung verwendet werden. Es ist ein wichtiges Kommunikations- und Organisationsmittel in verschiedenen Bereichen.

Teilnehmer:

• Frau Müller (Lehrerin)
• Schülerinnen und Schüler der Klasse 9A

Themen und Ergebnisse:

1. Begrüßung und organisatorische Hinweise:
   • Frau Müller begrüßte die Klasse und informierte über den Stundenablauf.
2. Besprechung der Hausaufgaben:
   • Die Hausaufgaben wurden kontrolliert und besprochen.
3. Grammatikübung:
   • Die Klasse bearbeitete gemeinsam eine Übung zur Satzgliedbestimmung.
4. Lektürebesprechung:
   • Es wurde über das gelesene Buch „Die Verwandlung“ von Franz Kafka diskutiert.
5. Gruppenarbeit:
   • Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Gruppen an einem Textverständnis-Aufgabenblatt.
6. Feedback und Fragen:
   • Die Klasse hatte die Möglichkeit, Fragen zu stellen und Feedback zur Stunde zu geben.
7. Verabschiedung:
   • Frau Müller beendete die Stunde und gab einen Ausblick auf das nächste Unterrichtsthema.

Protokollführer: Max Mustermann

Das Protokoll wurde von Max Mustermann verfasst und wird von Frau Müller überprüft und bestätigt.

Datum: 10. Mai 2023 Unterschrift: ___________________________