„Die Sache mit den langen und kurzen Vokalen“ – Ostern
Dieses Arbeitsheft enthält 📌kleinschrittige Erklärungen, 📌selbsterklärende Übungen und 📌anschließende Lösungen zum Thema lange und kurze Vokale.

Was können Sie von diesem Material erwarten?
Relevante Fachbegriffe (Vokal, Konsonant, Zwielaut, Umlaut) werden erläutert und sorgen dafür, dass die Schüler*innen zu jeder Zeit auf die passenden Begriffe zurückgreifen können.
Die Regeln für die Schreibweisen nach langen und kurzen Vokalen werden Schritt für Schritt erklärt.
Verschiedene Übungen dienen der Vertiefung der Regeln.
Die Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe geben den Schüler*innen eine unmittelbare Rückmeldung zu ihrem Leistungsstand.
Welcher Methodik folgt dieses Material?
Das Sprechen in Silben ist eine wichtige Grundlage für eine fehlerfreie Rechtschreibung.
Jedes Wort enthält nur eine einzige betonte Silbe.
Nur in dieser Silbe kann eine Rechtschreibfalle lauern.
Wird der Vokal in der betonten Silbe kurz gesprochen, folgen ihm zwei Konsonanten( zwei gleiche oder zwei verschiedene.
Wird der Vokal in der betonten Silbe lang gesprochen, gibt es meistens nichts zu beachten.
Wofür ist das Material geeignet?
Der schrittweise Aufbau des Arbeitsheftes eignet sich zur Einführung der Doppelkonsonantenregel.
Kleinschrittige Aufgaben inklusive Lösungen ermöglichen den Schüler*innen eine selbstständige Wiederholung des Themas, beispielsweise in den Ferien oder nach Krankheit.
Zahlreiche Übungen unterstützen eine selbstständige und unterrichtsbegleitende Übung und Vertiefung des Themas.
🔎 Mein Tipp:
1. Öffnen Sie die Powerpoint-Datei des Materials und speichern Sie diese mehrmals ab (z.B. Differenzierung 1, 2 und 2).
2. Entfernen Sie nun in den einzelnen Dateien gezielt die Seiten, die Sie in einer bestimmten Differenzierungsstufe nicht (mehr) benötigen.
➡ So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo und Förderbedarf.

Dieses Arbeitsheft ist Teil der „Die Sache mit…“-Reihe.
Sie legen Wert auf kleinschrittige Erklärungen und Übungen zu grundlegenden Themen der Rechtschreibung und Grammatik?
Sie möchten die individuellen Schwierigkeiten Ihrer Schüler*innen besser begleiten können?
Sie mögen übersichtliche Darstellungen, die insbesondere für Kinder mit Lernschwierigkeiten selbsterklärend sind?
Sie wünschen sich Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe, die den Kindern die Möglichkeit geben, sich zu jeder Zeit selbst zu überprüfen?
Sie bevorzugen eine Auswahl an wiederkehrend aufgebauten Lernmaterialien und möchten diese individuell zusammengestellt können?
Sie haben Ihre Unterrichtsmaterialien gerne auch im veränderbaren Format, um Anpassungen oder Ergänzungen bequem vornehmen zu können?
Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!

Das Material enthält zusätzlich eine interaktive PDF-Datei. Diese kann von den Schüler*innen auch direkt am Handy, Tablet oder PC bearbeitet werden. Die Lösungen sind auch hier (wo sinnvoll) enthalten.